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同安区兴国幼儿园 家园同携手 齐心促衔接

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发表于 2016-7-27 16:49:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 lmy_21 于 2016-7-27 16:49 编辑

2016-06-14  同安区兴国幼儿园

    大班的孩子们迎来了在幼儿园生活的最后一个学期,为了使即将进入小学的孩子们顺利完成幼儿园到小学的过渡,近阶段大班段开展了“我要上小学啦”主题活动,给予孩子在心理上、能力上、经验上的多方准备。

    我们利用家长资源和社区资源,引导家长带孩子走进小学参观,陪同孩子一起收集整理小学生所需的用品,调查了解小学的一日活动。我们还邀请家长一同走入幼儿园,观摩幼儿早操活动,培养幼儿集体荣誉感,陪同幼儿过完在幼儿园里的最后一次“六一”儿童节……

爸爸妈妈看我做早操












在幼儿园的最后一个快乐“六一”节










       在平日的学习、游戏、生活活动中,老师也注意渗透“幼小衔接”,让孩子们养成良好的作息习惯、时间观念;强调对孩子任务意识和自主能力的培养;注意养成幼儿正确的握笔姿势和做事有始有终的良好品质。班级的主题墙面展示着孩子们收集来的各类信息,孩子们在调查、体验、交流中逐步了解 “小学生活”,消除了心理上的顾虑。

瞧,我们自己完成的环境创设












我们为上小学做准备喽!












        帮助孩子从幼儿园顺利过渡到小学,衔接工作显得非常重要。我们荣幸地邀请到同安区后田小学陈春兰校长为我们开展“幼小衔接,快乐成长”的家长学校讲座,与大班段的家长们一起分享如何有效地做好幼小衔接工作。讲座的内容丰富、实用,家长们专心致志,还认真做了笔记。陈校长从小学老师和妈妈的双重身份的角度出发,为家长带来了具体、可操作的经验分享和建议,赢得了满堂喝彩!
       同时,幼儿园也积极设立与幼小衔接相关的家长宣传栏,家园合作科学地做好每一项幼小衔接工作。

爸爸妈妈认真听讲座






好好学习,天天向上——爸爸妈妈也在为我上小学做准备喽








         希望通过这一系列的“幼小衔接“活动,能使幼儿在心理上、行动上、能力上做好入学准备,激发幼儿上小学的愿望,消除顾虑,稳步开启美好的新篇章!


(撰稿:林亚宁  编辑:张祎祎 审核:林春婷)


来源:厦门市同安区兴国幼儿园

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