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“利用农村资源开展户外体育运动”是我园的课题,也是我园的园本特色,如何践行《指南》精神,促进孩子健康快乐成长,一直是幼儿园和家长共同关注的问题,为了加强幼儿体能锻炼,丰富户外活动内容,让幼儿快乐游戏,根据期初计划,3月17日,我园举行了“户外器械”评比活动。
本次活动以班级为单位,要求每班提供不同类型的体育器械,作品要符合幼儿年龄及发展特点,以“经济、实用、趣味、科学、环保、卫生、安全”为宗旨,促进幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作的协调发展。 本次活动以班级为单位,要求每班提供不同类型的体育器械。
瞧,简单的拖鞋和木板结合起来既然可以有四种玩法,在我们童年记忆里好玩的民间跳格子游戏也被挖掘出来了,老师的创意可谓是层出不穷。同时, 为了传承传统工艺以及弘扬民间文化,孩子们学起了编织藤椅,把藤椅也变成了好玩的器械。民间游戏“竹马”更是吸引了孩子们的目光,音乐一响起,孩子们开心地笑着、跳着...
老师们为了考虑到器械的实用性、耐用性、多用性专门定做了一些好看又耐用的器械,更是得到了孩子们的青睐。同时更是得到了广大家长的大力支持,一件件精美创作的作品,让大家耳目一新,最大限度突出了自制玩具的功能性、操作性、层次性与实用性。瞧,眼前的这些器械:多用网、魔法投、踩高跷、多变的竹圈都来自巧手的家长们。
在展示活动中,制作教师对玩具进行了演示、讲解,一物多玩,同时,结合玩具数量、质量、安全、耐用性等方面进行了集体评议和修改,拓宽了教师对体育运动教玩具设计的思路,体现了“利用身边的物品和废旧材料制作玩具、手工艺品等来开展各类活动”的精神,展现了幼师心灵手巧、勇于创新的精神面貌,丰富了幼儿园户外锻炼内容和形式,激发了孩子参加体育锻炼的热情。我们坚信,在全体教师们的共同努力下,孩子们的户外体育运动必将更加丰富、精彩! |
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