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[培训讲座] 你拍一我拍一

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发表于 2017-4-13 21:22:12 | 显示全部楼层 |阅读模式

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【活动目标】
1学习轮流念儿歌,配合儿歌节奏做动作
2体验儿歌的乐趣
【活动过程】
[size=10.5000pt]一、引题
师:小朋友,昨天老师和你们玩了什么游戏?你们是怎么和小朋友拍手的?对了,先拍一拍自己的手,再拍小朋友的手。
二、初步理解儿歌
师:你们和老师分享有趣拍手的方法,今天老师也和你们分享一首拍手儿歌,儿歌的名字叫什么呢?一起听一听。
师:听完儿歌有什么感觉?(有节奏、有趣)现在老师加上动作再给你们念一遍
三、熟悉儿歌
师:你们都听到了哪些娃娃?在干什么?(按回答依次出示图片)
师:记忆力真好,大家看,图片的数字是从1到几?对,儿歌是按着数字顺序从小到大排序的,一会读的时候也要按照数字顺序念,现在跟着我边做动作边看图片来读一读这个儿歌,看看儿歌里有哪些秘密。
[size=10.5000pt]四、游戏示范
师:现在请一个小朋友上来和我一起玩拍手,其他小朋友有节奏的念儿歌,也可以跟着我们一起做动作。
[size=10.5000pt]五、游戏
师:现在轮到你们玩游戏啦,一边念儿歌一边有节奏的拍手,像老师刚才一样,先拍下自己的手,然后和小伙伴一起拍,念到娃娃时,根据儿歌作相应的动作。不要拍的太用力哦。请第一排小朋友转过身,和第二排小朋友玩游戏。
师:哪组愿意表演给大家看?
[size=10.5000pt]六、结束活动
拍手游戏好玩吗?今天你们学的特别快,老师真高兴,回家之后也把这首儿歌和爸爸妈妈分享和他们一起玩拍手游戏好吗!

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发表于 2019-6-20 10:34:06 | 显示全部楼层
挺好的 在教学中可以用到,多谢分享
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