科学保育管理，共促孩子成长

Linting

随着幼儿教育事业的发展，幼儿保育工作的科学化不断增强，对保育工作的认识广度、难度不断加大，管理质量要求不断提升。由此，南靖县第二实验幼儿园从科学保育观的转变与提高，紧随教育事业的发展要求，认真学习《幼儿园工作规程》精神，科学保育管理，努力提高保育工作质量，共促孩子健康成长。

一、吸引优秀人才，公开招聘有爱心和强烈的工作责任心、有育儿经验的保育员，热爱幼儿，品行良好，举止端庄，身体健康；爱清洁、肯劳动，能熟练使用普通话。确保了我园保育队伍质量的高起点。

二、形成培训常态，提高业务能力

为使保育员队伍能全面科学系统地掌握相关理论知识和技能，适应现代幼儿教育发展的需要，我园根据保育员队伍的实际水平，结合幼儿园的保育实践需要，采取多元化培训方式，通过“听—记—做”系统开展培训活动。

三、建立评估体系，规范保育管理质量

　　我园把加强保育管理，健全保育措施，规范保育行为作为提高保育质量的有效途径。我们制定保育员工作职责、日常行为规范和一日工作细则，使之形成了规范、科学、有序的操作体系，关注细节、规范操作。

一支系统、规范、科学、积极的保育员队伍已在我园形成，保育工作在幼儿园教育中的中心地位得到了有力的保障，“保教并重”的原则真正在教育实践中得到了落实，幼儿身心得到了健康发展。（林婷）