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[大班] 幼儿园大班语言教案:古诗《惠崇春江晚景》

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发表于 2012-12-29 00:36:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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教学目标:
1、在理解古诗的意义上,初步学会朗诵古诗
2、初步尝试用扮演角色的方法进行古诗朗诵

教学准备:水墨画“春江水暖”、古筝音乐做背景、了解蒌蒿的外观

教学过程:
一、让幼儿用几句话来描述春天美丽的景色,自然地过度到下一个环节
二、介绍惠崇,知道惠崇是北宋的一位和尚,他多才多艺,很擅长画鸭。
三、(出示水墨画)幼儿欣赏,并说一说,图画上有些什么?
四、了解苏轼,带好问题欣赏老师朗诵
 (1)让幼儿听这首古诗的题目。
 (2)让幼儿找一找古诗中的景物,并在相应的图画中放上汉字。
 (3)让幼儿找一找画中没有的景物
 (4)和幼儿一起把凌乱的字拼成题画诗
 (5)完整地朗诵古诗。
 (6)和幼儿玩对诗,帮助幼儿熟悉古诗
五、尝试扮演春天的景物来朗诵古诗。

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