中班健康活动：保护牙齿

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活动目的  
1. 明白早晚刷牙的重要性。
2．学习刷牙的方法。
3．欣赏儿歌的韵律。  

活动准备  
牙刷、牙膏、小镜子。  
可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布 。  
牙齿模型、幼儿自备的牙刷。  

活动过程  
1.出示牙刷、牙膏，请幼儿说说它们的用途和在什么时候使用。  

2.请幼儿照镜子观察牙齿的颜色、形状。  

3.老师预先在手偶的嘴巴里贴上假牙，其中一只是蛀牙。在手偶的脸上贴一块纱布，老师假扮手偶，发出呻吟声，请幼儿猜猜手偶不舒服的原因。  

4.手偶请幼儿找找他的牙齿哪里有一个黑色的大洞，请幼儿讨论蛀牙的原因，例如：吃太多糖果，又没有早晚刷牙。  

5.请幼儿替手偶想想办法怎样治疗蛀牙，例如：定期检查、早晚刷牙、少吃糖果。  

6.老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。
总结分享  
请幼儿检查自己有没有蛀牙。  

活动评价  
1. 能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。
2. 能坚持早晚刷牙。  

延伸活动
请幼儿记录一星期里刷牙的次数。

活动建议
1.在活动区投放牙齿模型、张贴刷牙步骤的流程图，进行刷牙练习。
2.请班中有蛀牙的幼儿说说自己长蛀牙的原因及牙痛时的感受。