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供稿:陈玉霜
作品说明:这是在幼儿园里属于我们班级的廊道种植区。原木做成的种植盆与装饰木架让我们的廊道种植区更显原生态,令人感觉仿佛回到大自然的怀抱中。利用装饰木架,让幼儿运用自己的“语言”——图画,展示种植过程中发现的问题与自己想出的解决方法,教师则用简念的文字稍作注解。小小的种植区填补了幼儿生活中缺乏的生活经验,提升了幼儿的责任意识,丰富了幼儿园里不同班级的幼儿互相交流学习的机会,功能可真不小啊!
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