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作者:廖德花
单位:泰宁县金湖幼儿园
作品简介:《指南》提示我们游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。科学活动——指尖上的玩偶是通过幼儿的游戏获得并建构对某一事物的正确认识,同时也对其形成专注、细致、耐心、实事求是等良好的科学素养有着重要的意义。对于持续性的观察探究,幼儿是通过一次次的观察,从而发现事物的变化,积累对事物的感知与认识。指尖上是玩偶通过观察活动获得一种方法、培养一种精神、享受一份成功。
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