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多媒体课件《大班诗歌:声音》

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发表于 2013-5-28 19:46:29 | 显示全部楼层 |阅读模式

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作者:古田县实验幼儿园  林琨

作品说明:世界上的每一样事物都有其独特性,由于个体感觉不同,所以它呈现给大家的感受也不尽相同。树叶和花朵,太阳和浪花,这些大家熟识的自然事物,它的声音是什么样的呢?诗歌《声音》(诗歌内容由《亿童分级阅读第八册》改编),则用独特的视角来形容声音,旨在引出爸爸妈妈的声音,让孩子体验父母的爱。

它的教学重难点:“理解诗歌中对各种事物的声音的独特的形容方式;体验爸爸、妈妈的慈爱。”

  《幼儿园指导纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言丰富和优美,并通过多种活动和手段帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗歌《声音》的教学重难点:“理解诗歌中对各种事物的声音的独特的形容方式;体验爸爸、妈妈的慈爱。”

  用丰富多彩的动画课件,解决了诗歌对声音特殊的形容方式的理解这个难点,充分发挥幼儿想象,加深幼儿对诗歌作品的理解,开拓孩子的想象、思维能力。有效地帮助孩子进行创编。

  此课件并在教学实践中应用,得到良好的效果。唯美的画面、配之动听的音乐,创设优美的意境,让幼儿很快地学会了的诗歌并创编出富有想象力、丰富多彩的诗句。得到各同行及家长的好评。

诗歌《声音》的活动目标:
  1、理解诗歌中对各种事物的声音的独特的形容方式,体验爸爸、妈妈的慈爱。
  2、利用多媒体教学,及幼儿已有的识字经验和图片的提示,有感情的朗读诗歌。
  3、为第二课时仿编诗歌做好准备。

声音.exe (3.75 MB, 下载次数: 21)

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