大班主题：欣赏《梦》

斯律

欣赏《梦》

初步互动：
1、第二幅画，你感觉毕加索画的时候的心情是怎样的？你从哪里看出来的？
2、幼儿欣赏《梦》
3、你感觉这人在干什么？他和第一幅画有哪些明显的不一样？
4、引导幼儿从色彩、线条、神情等方面比较。

师生互动：
1、  联系自身
大胆表现你现在的心情是怎样的？毕加索心情很好的时候画了《梦》，心情很差时画了《哭泣的女人》，你想画什么？ 怎样让别人一看就知道你是什么样的心情？
2、  幼儿选择色纸进行创作。
3、  教师鼓励幼儿用夸张的变形的方法来大胆表现。

幼儿互动：
1、  展示作品
分享交流展示幼儿作品
2、  幼儿介绍自己的作品。
3、  心情不好时，还有哪些可以使自己心情变好的方法。
4、  请你把自己的好心情与客人老师去分享，把不好的心情  也去告诉别人，相信你的心情也会变好一些的。