厦门市海沧实验幼儿园多元智能教学课件：培养数学逻辑能力（含活动教案）

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李忠忱教学法观摩研讨活动：培养数学逻辑能力

园　　所：海沧实验幼儿园　　　
执 教 者：邱海燕
班　　级：大 班
学具类型：绿 盒
辅助材料：活动课件PPT、准备好的插接棒造型

一、目标设计
1.主要目标：
通过插接造型的操作活动，让85%的幼儿能够通过观察，辨别一个物体中不同颜色插接棒的数量，理解整体是由部分组成的，整体可以分成部分，部分相加等于整体，训练幼儿类包含的数学逻辑能力。
2.渗透目标：培养幼儿动手操作能力、观察记忆能力。

二、导入方法
指导语：“小朋友们小龙女被申公豹抓走了，关在一个黑暗的城堡里，我们要闯过4关，才能营救小龙女。每次闯关成功就能得到一面小红旗。现在请把一二行翻成蓝底色，第三行翻成绿底色（幼儿操作）。接下来请将第二行中的9、10翻成绿底色（幼儿操作）。

培养数学逻辑能力.doc (3.76 MB, 下载次数: 440)

2013-8-18 18:17 上传

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