大班科学活动：《让球站立》

伊丽芳

来源：中国学前教育网 李鹏   

一、设计意图

       在开展《玩具总动员》这一活动的过程中，孩子们带到幼儿园的玩具，都是常见的、熟悉的、比较喜欢的汽车、枪、娃 娃等，有一次，一位小朋友带来了一个乒乓球引起了孩子们的注意，对乒乓球和皮球一样可以滚动，但它又是小小的可以随意收放，觉得好玩，从此也引起了孩子们 对球的探索，于是我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供相应的材料，让孩子们通过眼、脑、手等感官去发现问题、解决问题、这样让孩子们变被动学习 为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。

二、活动目标

（1） 乐于探索生活中的现象，体验操作中的乐趣。
（2） 引导幼儿探索发现利用多种方法使小球站稳。
（3） 能积极动脑筋想办法，解决问题。


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2013-9-30 11:17 上传

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