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执教老师:潘秋荣
视频介绍:
活动目标
1.尝试用肢体动作表现节奏的快慢,情绪愉悦的参加活动。
2.培养对节奏的感受力和表现欲。
活动准备
1.小熊宝宝、小鼓。
2.创设一个宝宝过生日的温馨环境。
活动过程
1.出示会唱歌的小熊宝宝,激发幼儿兴趣。
★ 拧动开关:哇,小熊宝宝今天怎么这么开心呀,哦!原来宝宝过生日了,妈妈送他一个会唱歌的小鼓,这小鼓到底会唱怎么样的歌呢,我们一起来听听吧?
2.感受鼓声快慢——“小鼓唱歌”
★出示小鼓,教师快慢击鼓 引导语:小鼓唱得怎么样?
★鼓励幼儿用小脚表现其快与慢。
★幼儿跟随慢节奏鼓声想象,并做相应动作。
引导语:这时候你好像看到谁来了?
3.幼儿尝试听鼓声做自己喜欢的动作,玩游戏
★随鼓声做动作如:快速的小跑、转圈、慢走、慢跳等。
★玩“大风小风”的游戏,幼儿根据指令“大风”时快跑,“小风”时慢走,风停鼓声停,孩子休息。
4.围着天线宝宝唱《生日歌》
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