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龙岩市直机关幼儿园 王卫苗
随着教育信息化事业的不断发展和教学改革的日益深入，多媒体技术越来越广泛地进入幼儿园教育领域。在传统幼儿园故事教学中，教师一般只能在理解作品内涵的基础上，采用有声有色的朗读，把语言信息传递给幼儿，或借助图片进行教学，而这些方法都不能表现作品的全部内容，影响了幼儿对作品的理解和体验。随着科技的发展，对于生活经验尚不丰富、词汇理解能力差、有意注意正在发展的幼儿，多媒体课件辅助故事教学正是适应这种特点和需要产生的新的教学模式。那么，在幼儿故事教学中如何运用多媒体课件为幼儿学习语言提供一个良好的视觉、听觉的交互式语言环境，从而激发幼儿学习兴趣，提高故事教学效果呢？
浅谈多媒体课件在幼儿故事教学中的运用.doc
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发表于 2012-5-15 13:22:48
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